讓男孩學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

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  重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也是一種自我反省的方法。通過(guò)總結(jié)考察自己的錯(cuò)誤,通過(guò)對(duì)比前后變化,能正確地作出自我評(píng)價(jià)。男孩由于喜歡沖動(dòng),做事時(shí)經(jīng)常不考慮后果,因而做事經(jīng)常無(wú)果而終。對(duì)這一階段的男孩來(lái)說(shuō),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也就是認(rèn)識(shí)到批評(píng)之后究能改正缺點(diǎn),堅(jiān)持正確的,摒棄錯(cuò)誤的。

   這一過(guò)程與男孩的思考能力相關(guān),因此父母應(yīng)幫助男孩養(yǎng)成預(yù)見(jiàn)事情結(jié)果的習(xí)慣,讓他在行動(dòng)之前能夠考慮到后果。也就是說(shuō),當(dāng)男孩自己感受到行動(dòng)與結(jié)果之間的關(guān)系后,要學(xué)會(huì)先想一想再采取行動(dòng)。更確切地說(shuō),在男孩行動(dòng)之前,他可以猜想一下事情的發(fā)展?fàn)顩r,看是否和自己預(yù)料的結(jié)果一樣。如果正如他所想的,他會(huì)繼續(xù)這樣做。否則,他就會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整思路。

   這種時(shí)候,父母不要把自己的觀念強(qiáng)加給男孩,而要引導(dǎo)男孩總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但是一些父母會(huì)這樣說(shuō):

   不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!

   我早就警告過(guò)你,你就是不聽(tīng),怎么樣?現(xiàn)在知道厲害了吧?

   你怎么就是不聽(tīng)話呢?你想氣死我???

   你沒(méi)腦子???怎么不長(zhǎng)記性?

   這種做法只會(huì)讓男孩更厭惡,增強(qiáng)抵抗情緒,既不能培養(yǎng)男孩的自我反省能力,又給雙方帶來(lái)了傷害。面對(duì)這種情況,父母應(yīng)該這樣對(duì)男孩說(shuō):

   你好妤想一想,爸爸以前是不是告訴過(guò)你其他方法?如果你照爸爸說(shuō)的做,結(jié)果會(huì)怎樣呢?有時(shí)候,多聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn)可以讓你少犯錯(cuò)誤。這次沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系,我們看重的是你下次是不是改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

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